Alguien voló sobre el nido del cuco.

Novela y película tratan la historia de un “delincuente”, estafador, violador, que finge locura y le ingresan en un manicomio, junto a los que él llama “pandilla de locos" así evita ir a la cárcel.  
McMurphy (Jack Nicholson en la pelicula) representa la contraposición a la enfermera jefe, representante de las rígidas reglas del manicomio. 

Los compañeros, internos, se sienten protegidos y alejados de una sociedad que los rechaza por su condición de diferentes a la mayoría y que los margina como seres indeseables para el sistema. Pero la realidad es muy diferente, y lejos de vivir felices y distantes en su estado de alienación protectora (la mayoría de los pacientes, como más tarde descubrirá McMurphy están recluidos de manera voluntaria).

Mc Murphy tiene varios enfrentamientos con la enfermera y culmina cuando Bill uno de los internos se suicida y Mc Murphy intenta matarla agarrándola del cuello pero no lo consigue porque un médico se lo impide.
Son muchas secuencias con personajes enfermeros, por ello aparecen en intervención de administración de medicación o conduciendo sesiones de psicoterapia. 

La enfermera jefe ''Mildred Ratched'' interpretada por ''Louise Fletcher'', representa el autoritarismo, y pocas veces aporta un trato cordial. Digamos que no deja la mejor imagen de la profesión pues en sus apariciones siempre se va a mostrar distante, incapaz de una aproximación emocional y a la vez profesional a sus pacientes, dando lugar a que sea uno de los personajes enfermeros más conocido y antipático de la historia del cine.

Título original: One Flew Over the Cuckoo's Nest
Año: 1975. Duración: 133 min. País: Estados Unidos.

Director: Milos Forman.
Guión: Bo Goldman, Lawrence Hauben (Novela: Ken Kesey)
Música: Jack Nitzsche. Fotografía: Haskell Wexler
Reparto: Jack Nicholson, Louise Fletcher, William Redfield, Will Sampson, Brad Dourif, Christopher Lloyd, Danny DeVito, Scatman Crothers, Dean R. Brooks, Delos V. Smith Jr., Josip Elic, Kay Lee, Louisa Moritz, Mews Small, Mimi Sarkisian, Mwako Cumbuka, Nathan George, Peter Brocco, Sydney Lassick, Vincent Schiavelli, William Duell
Productora: United Artists / Fantasy Film

Ken Kesey

Ken Kesey, el autor, estadounidense, alcanzó la notoriedad con su primera novela, basada en buena medida en sus vivencias como voluntario en los experimentos con drogas psicotrópicas del Gobierno estadounidense en Menlo Park a fines de los años 50, conoció de este modo el LSD, sustancia psicoactiva que transformó profundamente supercepción de la realidad social y personal. A partir de 1964, él y un grupo de amigos, The Merry Pranksters o los "Alegres Bromistas", fueron pioneros en la experimentación lúdica y espiritual con LSD y marihuana. A bordo de un autobús pintado con colores fluorescentes que llamaron "Further" ("Más Allá"), los Pranksters recorrieron Estados Unidos. 

Má información y fuentes:

http://es.wikipedia.org/wiki/Ken_Kesey
http://www.tecuentolapelicula.com/peliculas0d/alguienvolosobreelnidodelcuco.html
http://atopedecine.blogspot.com.es/2014/03/alguien-volo-sobre-el-nido-del-cuco_9786.html

https://www.google.es/search?q=Ken+Kesey,&tbm=isch&source=iu&pf=m&ictx=1&fir=mA_TpU1jst61FM%253A%252CFkR-2qx591UysM%252C_&usg=__a4hljNG0gWkvRv_oD094vfx32L0%3D&sa=X&ved=0ahUKEwiRzPiaiMHXAhVDKFAKHbVUAjoQ_h0IkgEwDA#imgdii=8PxzI3qDBqH-_M:&imgrc=N_uk5K1cGSQmZM:

El carro de paradas de Anita Dorr.

Cuando se detiene el corazón de un paciente, tener a mano un equipo de reanimación puede suponer la diferencia entre la vida y la muerte. Por este motivo, la experimentada enfermera Anita Dorr, desarrolló en 1968 un carro con varios cajones donde pudieran encontrarse fácilmente todos los útiles necesarios durante una emergencia.

Durante su trabajo en el área de emergencias, se ocupó con la ayuda de sus compañeras en hacer una relación de todo el equipo necesario para tratar a un paciente crítico,  en parada cardiorespiratoria.

Realizado el listado de material y medicamentos que serían necesarios en toda emergencia, con la ayuda de su esposo John, construyeron un prototipo de madera pintada de rojo en el sótano de su casa. El carro original tenía varios departamentos y ruedas para un rápido desplazamiento hacia el lugar dónde se hallaba la emergencia. Lo llamaron “el carro de Urgencias”. 

Imagen del prototipo del carro de Anita Dorr. 

Tenía una distribución funcional, el material para cabeza y cuello estaba colocado en el lado que estaría más cerca de la cabeza del paciente (para la intubación, etc.). Los artículos para el acceso venoso se ubicaban hacia los pies de la cama. Y finalmente los medicamentos estaban en el medio. Además de un portapapeles. El carro resultó tan popular que pronto se usó en todo el hospital y su idea corrió como pólvora. 

Imagen del prototipo del carro de Anita Dorr. 

Los carros de hoy son un poco diferentes, hechos de materiales que facilitan su limpieza para el control de infecciones y provistos de suministros desechables. Se encuentran en todo el mundo. Tenerlos debidamente abastecidos y actualizados con sello de uso, es un requisito básico en toda acreditación. 

Foto de Anita Dorr. 

Anita Dorr hizo otra contribución significativa a la profesión. Fundó la primera asociación de enfermeras de emergencia en EE.UU. Como graduada de la Escuela de Enfermería del Hospital EJ Meyer Memorial, primero ocupó el cargo de supervisora ​​de sala de operaciones. Después de estar en el Cuerpo de Enfermeras del Ejército durante la Segunda Guerra Mundial (alcanzó el rango de mayor), Dorr regresó a la vida civil en Buffalo, Nueva York, y en 1960 se convirtió en la supervisora del departamento de emergencias en el Memorial de Meyer. Según se cuenta lo manejó de manera muy parecida a un regimiento militar. 

Al principio reconoció que la enfermería de emergencia era un tipo de enfermería especializada y que se necesitaba continuar con la formación para lo que realizó gestiones con universidades, compañías farmacéuticas y organizaciones profesionales, con el fin de conseguir una formación especializada de los profesionales de emergencia. También fue determinante en la formación en 1970 de la Asociación Nacional de Enfermeras de Emergencias. Fue nombrada la primera directora ejecutiva, cargo que ocupó hasta su muerte en 1972. 

Más información y fuentes:

http://www.workingnurse.com/articles/Anita-Dorr-Inventor-of-the-Crash-Cart

https://www.medscape.com/viewarticle/826122_5

http://www.icn.ch/es/networks/history-of-the-emergency-nurses-association-in-usa/history-of-the-emergency-nurses-association-in-usa-1135.html

Portada de la revista Vogue con enfermera. Mayo de 1918.

Vogue es desde su nacimiento una de las revistas de moda más influyente en el mundo. 

La edición inglesa dedicó una de sus portadas a las enfermeras que trabajaron de manera infatigable en hospitales de campaña en los frentes de guerra y en la retaguardia, atendiendo a los más de 8 millones de heridos y mutilados que dejó la guerra. 
En 1914 estalló la Primera Guerra Mundial y fue un punto de inflexión para la historia social de la mujer y su denominada liberación.
Durante el conflicto las mujeres pasaron a ocupar puestos de trabajo que hasta ahora estaban reservados solo a los hombres. La necesidad de salir de casa a trabajar exigía un cambio en la forma de vestir: cayeron los corsés, se cortaron las melenas, se acortaron las faldas, se holgaron los vestidos, se pusieron pantalones y se atrevían a fumar en público.
De alguna forma el conflicto bélico también produjo un cambio en la moda y las mujeres, un cambio hasta entonces inimaginable.

Portada de Vogue con enfermera. Mayo 1918.

En diciembre de 1892 nacía en Estados Unidos una revista de publicación semanal llamada Vogue. Su creador, Arthur Baldwin Turnure, un miembro de la alta sociedad neoyorkina, quería crear una publicación en la que se hablara del estilo de vida y los intereses de su clase social. En 1909  el joven abogado y publicista Condé Mostrose Nast compró la prestigiosa cabecera. La revista siguió manteniendo la esencia y dirigiéndose a las clases más poderosas de la ciudad. La moda era el principal contenido, pero también había entrevistas y secciones de estilo de vida. Con el tiempo la revista fue ganando influencia e importancia hasta convertirse en un referente a nivel mundial.

Primera portada de Vogue USA en 1892 y una portada de 1909.

En la actualidad la fuente tipográfica del logo de la revista es sinónimo de elegancia, cuenta con 22 ediciones alrededor del mundo, incluyendo una versión latina, que se publica en México y 12 países de América Latina.

Su sede está en la ciudad estadounidense de Nueva York. El primer número apareció el 17 de diciembre de 1892. Empezó como una publicación semanal, después quincenal, y ahora es mensual.

Más información y fuentes:

https://es.wikipedia.org/wiki/Vogue_(revista)

https://loquelvientosedejo.wordpress.com/2011/06/07/la-historia-en-portadas-primera-parte/

Estudiantes en la Antigua Escuela de Enfermería de Ronda.

En estos días ha comenzado un nuevo curso académico y también en el Centro Universitario de Enfermería de Ronda, Andalucía.

Un compañero, recordando sus comienzos, ha tenido la amabilidad de regalarnos unas cuantas fotos de cuando él estaba cursando la Diplomatura, en las instalaciones de la antigua Escuela de Enfermería y las prácticas hospitalarias en el antiguo hospital.

En la entrada un poco de charla al aire libre.
Entre las aulas y la zona del salón de actos y administración.
Aún estaba la Escuela de Magisterio.

Una estudiante preparando medicación para su administración.

 La antigua Escuela de Enfermería funcionó más de 30 años.

Estudiante haciendo sus prácticas en la zona de Laboratorios.

Una de las aulas dónde un profesor imparte clase ante los alumnos. 

Virgen de la Paz era el sobrenombre de la Escuela de Enfermería donde se realizaban estudios de Diplomatura de 3 años académicos. 

Tiempo de prácticas con los registros y documentación.

Estudiantes atienden a un paciente en una sala de urgencias.

Con los cambios  surgidos tras el Plan Bolonia, pasó a denominarse "Centro Universitario de Enfermería" con el mismo sobrenombre. Va para dos años su traslado a unas nuevas instalaciones Municipales ya que las que estamos refiriendo aquí eran de la Fundación Unicaja.

Una estudiante en la atención a un bebe en la incubadora en la zona de neonatos. 

Viendo las fotos, de seguro que más de uno recuerda esas imágenes e incluso se atreve a reconocer sus protagonistas.

Estudiante en prácticas en la zona de rehabilitación.

Retrato coloreado de enfermera con bebe.

La foto coloreada consistía fundamentalmente en pintar con tizas de tonos pasteles o con óleo una impresión fotográfica hecha en papel.

En la búsqueda de fotos relacionadas con la enfermería me topé con esta preciosa foto coloreada en una página web venezolana, que nos recuerda toda una época y para quienes tienen ya unos años, preciosos recuerdos.

No se hace referencia a si es una mama enfermera con su bebe o un bebe cuidado por una enfermera.

Escrito en la foto “Para prima Teresita con muchos y dulces besitos”. Aproximadamente sobre 1940.

El arte de la pintura de fotografía a mano es casi tan antiguo como la fotografía misma, casi tres años después de su aparición en 1838 se encuentran daguerrotipos pintados a mano, en algunos casos con el propósito de añadir mayor realismo a la reciente técnica o para lograr un efecto artístico de mayor impacto en aquellas primeras impresiones de la realidad captadas por un lente, permitiendo agregar elementos de color que resalten determinados atributos de los modelos, ofreciendo un resultado único y muy vistoso.

El proceso, conocido como retoque de colores o iluminación, alcanzó su vigencia durante algo más de cien años, hasta que a mediados del siglo pasado la fotografía a color por medios químicos y más recientemente por medios electrónicos convirtieron esta técnica en algo obsoleto. 
Hoy día, incluso hay técnicas de manejo digital de imagen que presentan las opciones de lograr fotografías con el efecto, digamos “vintage” de coloración al óleo de fotos digitales.

Más información y fuentes:

http://prodavinci.com/blogs/fotogaleria-un-vistazo-al-retrato-iluminado-en-el-archivo-fotografia-urbana/

https://www.xatakafoto.com/colecciones/25-geniales-fotografias-historicas-coloreadas

Estudiantes de enfermería realizando un examen. China.

El número de estudiantes debe ser tan alto que el examen se lleva a cabo, según parece, en un estadio deportivo. Como se aprecia en la foto, los estudiante están ubicados con precisión geometría, conservando una distancia, entre cada uno de ellos, suficiente para facilitar la concentración, y a la vez evitar que pueda ser interrumpida por alguna indiscreción de otra compañera.

En china con más de 1400 millones de personas parece que todo han de hacerlo a lo grande. La imagen es bastante descriptiva. Y de copiar "ni hablamos".

Foto de examen de estudiantes de enfermería. China.

La educación en la República Popular China, se estructura en torno a varios niveles básicos:

Educación primaria. La educación primaria comienza generalmente a los seis años y es obligatoria.

Educación secundaria de primer ciclo. La educación secundaria se divide en dos ciclos. El primero suele tener una duración de 3 años y es obligatorio

Educación secundaria de segundo ciclo. La educación en este nivel ya no es obligatoria, por lo tanto de pago. Y es necesario superar unos exámenes de capacitación.

Se puede cursar en escuelas medias sénior, que preparan a los estudiantes para ir a la universidad, o escuelas profesionales secundarias en las que la se ofrece una formación más especializada destinada a dar el salto al mercado laboral.

Educación superior. Incluye la formación profesional y la universitaria. Esta etapa también de pago y su duración depende de la formación que se elija. Se imparte en institutos técnicos, universidades y centros de formación profesional.

Detalle de la foto anterior. China.

EL SISTEMA UNIVERSITARIO CHINO.

El acceso a las universidades chinas está regulado por unos exámenes que se realizan a nivel nacional y están abiertos a alumnos de todas las edades. Debido a la gran cantidad de aspirantes, estas pruebas son muy competitivas y es difícil conseguir una plaza en la universidad. En total, hay más de 2.000 universidades en China con alrededor de seis millones de estudiantes matriculados.

Estructuralmente, el sistema universitario chino es bastante similar al de la mayoría de los países occidentales. Se compone de:

Bachelor. Es el primer nivel de estudios al que acceden los estudiantes tras concluir la educación secundaria. Es similar al grado europeo. Tiene una duración de cuatro años.

Máster. Tiene una duración de tres años y se cursa inmediatamente después del bachelor.

Doctorado. Es el nivel universitario más elevado y su duración es de tres años.

En lo que a financiación se refiere, China posee una política de coste compartido en la que los estudiantes aportan un porcentaje variable y dependiente de su nivel de renta. Esta fórmula facilita el acceso a la educación superior de las personas con menos recursos. En este sentido, en los últimos años se han puesto en marcha planes específicos orientados a personas con dificultades económicas como becas, exenciones o reducciones de matrícula, trabajos a tiempo parcial y préstamos estatales.

Enfermeras de Shanghai. China.

La enfermería es una de las profesiones de salud con más oportunidades laborales a nivel nacional y extranjero, tanto generalista como en áreas especializadas o extra hospitalarias.

Como ejemplo de los estudios de enfermería podemos ver los que se realizan en la Universidad de  Hangzhou,  una de las más antiguas, con casi 100 años de experiencia en formación enfermera. 

Programa de Grado de Enfermería.

El programa de 4 años de estudio está diseñado para adquirir los conocimientos y habilidades profesionales, centrado en la formación de la innovación, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el desarrollo profesional. Y formación en dirección y administración de enfermería, docencia e investigación.

Los graduados pueden hacer un examen de certificación nacional para convertirse en enfermero registrado. 

Las materias básicas de la graduación son:

Anatomía humana, Fisiología, Farmacología, Inmunología, Patología, Fundamentos de Enfermería, Evaluación de Salud, Enfermería de adultos, Cuidados agudos, Nutrición, Cuidado materno infantil, Atención de enfermería infantil, Gestión y Dirección, Investigación en enfermería, Promoción de salud, Enfermería Comunitaria, Enfermería en Salud Mental, Enfermería de Psicología, Ética, Derecho y Salud, Medicina Tradicional China.

Más información y fuentes:

http://izismile.com/2015/05/29/epic_photos_that_are_truly_fascinating_21_pics.html

https://prezi.com/bwsn5pgciexm/historia-de-la-enfermeria-en-china/

http://www.educaweb.com/noticia/2013/06/24/estudiar-china-7656/

http://www.universia.es/estudiar-extranjero/china/sistema-educativo/estructura-sistema-educativo/2543

http://en.csc.edu.cn/laihua/universitynewsdetailen.aspx?collegeId=219&id=2010

https://es.pinterest.com/pin/575475658605113992/

Enfermeras en la obra de Richard Prince.

En la extensa obra de Richard Prince, en 2003, publicó la serie "Nurse", basado en las portadas de publicaciones de “novela rosa”, en los que sus protagonistas eran enfermeras y el tema el amoroso, que tuvo mucho éxito en EE.UU. en los años cincuenta y sesenta del pasado siglo. 

Lienzo de la obra “Nurse”.

Sus trabajos son copias de las portadas de las publicaciones más conocidas, que realizó escaneando las cubiertas de las novelas, imprimiéndolas en lienzos ​​e introduciendo en ellos ciertos cambios, modificando las imágenes, cubriéndolas con capas de pinturas unas veces goteantes, simulando sangre, en otras velando las imágenes, introduciendo máscaras quirúrgicas, oscureciendo o resaltando los rostros o labios de las enfermeras.

Lienzo de la obra “Nurse”.

Richard Prince nació en la llamada Zona del Canal de Panamá, en 1949, cuando ésta aún era colonia de estadounidense, al poco tiempo, su familia se trasladó a Boston. En 1973, Prince decide ingresar en el Instituto de Arte de San Francisco, pero, al no tener mucho éxito, se va a trabajar a Nueva York, en este tiempo, y siguiendo el concepto pop de la «apropiación» y la «descontextualización», va perfilando su estilo artístico usando imágenes anónimas del mundo publicitario para crear sus obras, que vende con gran facilidad en el circuito del arte contemporáneo.

Lienzo de la obra “Nurse”.

En 1975, creó una serie de collages hechos a base de fotografías que iba tomando de distintos anuncios y otros medios, revolucionando absolutamente la idea de autoría y cuestionando el papel tradicional del artista, pero también dando lugar a un gran debate dentro del mundo del arte, fundamentalmente por la cuestión de los derechos de autor. Ha tenido varios litigios legales relacionados con derechos de autor y ha terminado ganando todos.

Lienzo de la obra “Nurse”.

En su serie "Cowboys", por ejemplo, a principios de los 80, Re fotografió anuncios de Marlboro, recortando texto para generar primeros planos de figuras míticas de vaquero. La cita "los buenos artistas prestan, y los grandes artistas roban" se atribuye tradicionalmente a Pablo Picasso, le viene como anillo al dedo a Richard.

Lienzo de la obra “Nurse”.

El hecho de que su última exposición se basara en retratos de Instagram no es casualidad y pone al descubierto, cómo perdemos el control de todos los contenidos que subimos a Internet, que pueden convertirse en virales “chorradas” de mal gusto o incluso en cotizadas obras de arte. 

En las exposiciones, es muy interesante es ir viendo los originales de los que se sirve Prince y al lado el resultado de su trabajo.

Más información y fuentes:

https://es.wikipedia.org/wiki/Richard_Prince

http://www.alejandradeargos.com/index.php/es/completas/32-artistas/348-richard-prince-biografia-obras-y-exposiciones

http://www.elespanol.com/cultura/arte/20160826/150735322_0.html

http://www.richardprince.com/

http://www.richardprince.com/publications/#/detail/29/

https://www.google.es/search?q=dude+ranch+nurse+richard+prince&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi4rvr71o7WAhUJL1AKHaO9BNUQ_AUICigB&biw=1366&bih=676